وزارت تحصیلات عالی افغانستان
14 جوزا 1394
-
نقش وزارت تحصیلات عالی پیرامون تعهدات کنفرانس لندن

نقش وزارت تحصیلات عالی پیرامون تعهدات کنفرانس لندن

در مجلسی که به تاریخ 19 ثور 1394 در تالار خیبر وزارت محترم مالیه تحت ریاست وزارت محترم مالیه به ارتباط (پلان تطبیقی، میکانیزم تعقیبی و گزارشدهی تعهدات کنفرانس لندن) تدویر یافت، روی موارد مرتبط تبادل نظر گردید. و تصمیم اتخاذ شد تا مجالس دوامدار به همکاری ادارات تدویر و از پیشرفت های کاری در مورد به مقام عالی ریاست ج.ا.ا گزارش ارائه گردد.
وزارت تحصیلات عالی افغانستان بسته اصلاحی حکومت (پلان تطبیقی، میکانیزم تعقیبی و گزارش دهی و 26 اولویت اصلاحی کوتاه مدت) را مطالعه و در مواردی که با روند کاری این وزارت ارتباط دارند، طرح ها و برنامه های مشخص را برای تطبیق پیش بینی نموده است و مسئولیت خود می داند تا تمام برنامه های مذکور را با پلان کاری خود هم آهنگ و در تفاهم با وزارت محترم مالیه عملی نماید.
این وزارت برای تحقق اهداف ذیل، در کوتاه مدت گام های عملی بر می دارد:
1. حکومت داری خوب: تقویه رهبری تحصیلات عالی، تفویض تدریجی استقلالیت به پوهنتون ها، تدوین و معقولسازی قوانین، مقررات لوایح و طرزالعمل ها و ساده سازی برخی از امور جهت افزایش مؤثریت و شفافیت در تحصیلات عالی.
2. خودکفایی: تدابیر عملی بر مبنای مقرره استقلالیت مالی پوهنتون ها برای تولید منابع پولی و فراهم سازی زمینه خود اتکایی پوهنتون ها.
3. مبارزه با فساد اداری: شناسایی عوامل و مبارزه پیگیر و دوامدار با آن در تمام سطوح تحصیلات عالی کشور.
4. توسعه چشمه های عایداتی: بلند بردن عواید نهاد های تحصیلی از طریق کفتریا ها، ایجاد عواید تحقیقات علمی، فعالیت لابراتوار ها و خدمات، دیزاین پروژه ها و سایر تشبثات ممکن.
5. برابری جندر: در بخش تساوی جندر برنامه های مشخص طرح و تطبیق گردیده است که میتوان از طرح ستراتیژی جندر، پالیسی آزار و اذیت دختران در نهاد های تحصیلی، اعمار لیلیه های اناث برای دسترسی بیشتر دختران در تحصیلات عالی، اعزام محصلان و استادان (زنان و دختران) در بورسیه های تحصیلی کوتاه مدت و دراز مدت در خارج از کشور یاد آور شد. وزارت تحصیلات عالی سعی مینماید تا این روند را با جدیت ادامه داده و در تطبیق تعهدات خویش گامهای عملی بر دارد.
انتظارات وزارت تحصیلات عالی از کنفرانس لندن:
تعهدات وزارت تحصیلات عالی طی برنامه ها و پلانهای ستراتیژیک آن ارائه شده است و مسلماً با تطبیق آن نتایج قابل ملاحظه برای حصول اهداف اقامه شده بدست می آید. این نتایج بصورت عموم در برنامه های ملی دارای اولویت وزارت تحصیلات عالی در ذیل منعکس یافته است:
1. انکشاف مسلکی استادان و کارمندان:
برای تحقق این برنامه وزارت تحصیلات عالی فعالیت ها و پروژه های مختلفی را رویدست گرفته است که با تطبیق آن توانایی وزارت تحصیلات عالی کشور افزایش می یابد. با وجود پیشرفت ها، از جمله ارتقای سویه تحصیلی بیش از 1000 استاد طی پنج سال گذشته برای تطبیق هر چه بهتر این برنامه وزارت تحصیلات عالی نیازمند وجوه مالی کافی است.
2. توسعه و بهبود زیربنا ها به شمول تسهیلات تدریسی:
هر چند این وزارت در قسمت طرح و تطبیق پروژه های انکشافی و بهبود زیرساختهای تحصیلی طی سالهای متمادی در نهاد های تحصیلی خویش تجربه درخشان دارد، با آنهم سعی مینماید تا برنامه های مؤثر تری را در قسمت توسعه زیرساختها در بخش های تعمیرات تدریسی، لیلیه های اناث و ذکور، تعمیرات اداری، کتابخانه ها، ادیتوریم ها و لابراتوار ها تطبیق نماید.
3. انکشاف کریکولم ها و مواد درسی:
وزارت تحصیلات عالی همواره سعی نموده است برای افزایش کیفیت تدریس در پوهنتون ها و مؤسسات تحصیلات عالی کشور گامهای مؤثری را در قسمت تجدید و انکشاف کریکولم های تحصیلی و مواد درسی بخاطر پاسخگویی به نیاز های نیروی بشری و اقتصادی و اجتماعی کشور برداشته است، و برای افزایش مؤثریت هر چه بیشتر آن تلاش مینماید تا با طرح پروگرامهای مختلف و مشخص به این امر دست یابد.
4. اداره مؤثر و بهبود کیفیت:
برای دسترسی به این امر وزارت تحصیلات عالی راهکار های مختلف (تدویر منظم جلسات رهبری پوهنتون ها و مؤسسات تحصیلات عالی، انکشاف لوایح و مقررات برای اجراات بهتر، اجرای نیاز سنجی برای تشخیص ساحات دارای اولویت، تعین کارمندان تخنیکی و یا فراهم کنندگان برنامه های آموزشی) را در پیش گرفته است تا بتواند رهبری سالم را در مرکز، پوهنتون ها و مؤسسات تحصیلات عالی خویش تقویت نماید.
برای تطبیق مطلوب و مؤثر این برنامه ها پلان های عملیاتی پنج ساله بر مبنای پلان ستراتیژیک ملی دوم تحصیلات عالی طرح گردیده است که هر یک ازین برنامه ها ایجاب بودجه مشخص را مینماید و حدود بالغ به (351) ملیون دالر امریکایی نیاز بوده و امید میرود تا از طریق منابع مختلف تمویل گردد.