بالا بردن ظرفيت پذيرش يک هدف مهم و ارزنده در وزارت تحصيلات عالي است
افغانستان کشوري است که اکثريت نفوس آن را جوانان تشکيل مي دهد. جوانان نيروي کار فردا وحتي امروز کشور هستند؛ نيروي کاري که امروز بايد با برنامه هاي دقيق، آموزش ببينند و تربيت شوند. همين گونه، افغانستان کشوري است که در بيشتر از دو دهه جنگ، جوانان آن، بيشتر از ساير اقشار جامعه، آسيب پذير بوده اند و همواره در کوره هاي آتشين جنگ هاي داخلي مواد سوخت آن راجوانان تشکيل مي دادند و به طور ناخواسته قرباني سياست هاي داخلي و خارجي مي شدند. بزرگ ترين عاملي که باعث شده است جوانان ما آله يي دست استفاده جويان قرار گيرند، همانا عدم آگاهي و دانش جوانان و به عبارت ديگر بي سوادي آنان است.
جهان در حال حاضر هر روز نسبت به روز ديگر پيشرفت مي کند و همزمان با اين پيشرفت با بهره گيري از فناوري لازم همراه با کاروان تمدن و پيشرفت به پيش مي رود.
براي اين که شمار زياد جوانان از تحصيل باز نمانند، وزارت تحصيلات عالي بر پايه ي ماده ي چهل و سوم قانون اساسي زمينه را براي تحصيل جوانان کشور تا درجه ي ليسانس و ماستري مساعد مي سازد و برنامه هاي لازم را براي بهبود تحصيل نسل جوان روي دست گرفته است؛ چون ايجاد ديپارتمنت ها و پوهنحي هاي جديد ، توسعه و تجهيز کتابخانه ها، تاسيس مراکز انترنتي و تکنالوژي معلوماتي، تاسيس لابراتوارها، تجديد نظر در نصاب درسي، تطبيق سيستم کريدت، از سر گيري تحقيقات و پژوهش هاي علمي، تقرر استادان نو در کادرعلمي، ايجاد توأميت هاي علمي و اکادميک با پوهنتون هاي معتبر جهان، نشر مجله هاي علمي، چاپ کتاب هاي درسي، برگزاري کنفرانس هاي علمي و ورکشاپ ها، فرستادن استادان و محصلان به خارج جهت بلند بردن سطح علمي، برگزاري دوره هاي آموزشي دراز مدت و کوتاه مدت براي محصلان و استادان، ايجاد سيستم آبرساني و برق، بازسازي ساختمان هاي اداري و صنف هاي درسي، تجهيز شعبه ها و صنف هاي درسي با فرنيچر و کمپيوتر، تعمير ساختمان ها و بنا هاي جديد، دريافت بورس هاي نو وغيره.
بالا بردن ظرفيت که در نزد رهبري وزارت تحصيلات عالي يک امر مهم پنداشته مي شود، گام به گام در پوهنتون ها و مؤسسات تحصيلات عالي عملي مي شود. در سال (1387 ) از جمله ي هفتاد هزار داوطلب درامتحان کانکور، چهل و پنج هزار آن ها به مؤسسات عالي و نيمه عالي جذب گرديدند و اين رقم قرار است در سال آينده به بيشتر از پنجاه هزار افزايش يابد؛ از جمله بيشتر از بيست هزار آنها به پوهنتون ها وبا قيمانده ي ديگر آن ها به مؤسسات تحصيلات عالي جذب خواهند شد. چون امتحان کانکور، دروازه يي براي ورود به پوهنتون ها و مؤسسه هاي تحصيلات عالي است، براي جلو گيري از تقــلب در آن نيز آماد گي هاي لازم گرفته شده است و در اين راستا روي سيستم کانکور تجديد نظرصورت گرفته و به شکل الکترونيک در آمده است که تقلب در آن به هيچ وجه راه نمي يابد.
وزارت تحصيلات عالي بر مبناي برنامه ريزي دراز مدت خويش، زمينه را براي فعاليت بيشتر مؤسسات تحصيلات عالي خصوصي مساعد مي کند؛ به همين علت علاوه بر بيست و دو پوهنتون و مؤسسه ي تحصيلات عالي دولتي، دوازده مؤسسه ي تحصيلات عالي خصوصي نيز تشکيل شده است که بيش از چهار هزار محصل در آن آموزش مي بينند. وزارت به خاطر بلند بردن ظرفيت ها و تربيت کادر هاي علمي، گام هاي ثمر بخش ديگري برداشته است و براي آينده نيز برنامه ريزي مشخصي دارد.
اين در حالي است که در گذشته، وزارت تحصيلات عالي ارتقاي ظرفيت هاي فردي و بنيادي در بيست و دو پوهنتون و مؤسسه ي تحصيلات عالي را به عهده داشته آن را وسعت داده وادامه مي دهد .
سر انجام، اين يک حقيقت مسلم است که اهميت تربيه ي کادر هاي علمي در سراسر کشور هر چه بيشتر مورد تاکيد قرار بگيرد باز هم مبالغه نخواهد بود مخصوصاً که افغانستان داراي يک نفوس جوان و در حال توسعه بوده به طور روز افزون به پوهنتون ها و مؤسسات تحصيلات عالي بيشتر نياز دارد.
ديگر نشريات و مقالات: